Od narodzenia edukowano, kształcono, indoktrynowano nas na rabów, niewolników, którzy posługują się własnym językiem niezgodnie z jego prawdziwym znaczeniem, a zgodnie z obcymi obrazami słów, a nie rodzimymi. Brak wiedzy na ten temat wśród znacznej większości rodaków jest więc zrozumiały, ale brak zainteresowania tą jedną z kluczowych spraw każdego czołowieka i Narodu jest mocno niepokojący.
Język i mowa to sprawy fundamentalne, bo ściśle związane z genetyką, a także z kreacją rzeczywistości, która przekłada się na tworzenie przyszłości. Dlatego tak ważną rolę pełni we władaniu. Jak ktoś przejmie nad nim kontrolę, to on będzie władał, a nie my. I tak to obecnie wygląda. Język to również odzwierciedlenie rozwoju Narodu, a obecny stan języka polskiego jest delikatnie mówiąc – ubogi. Prawdziwy, rodzimy język jest jak język programowania w komputerze, to fundament prawidłowego, prawilnego działania. Prawdziwy, rodzimy język jest odzwierciedleniem wiedzy. A wiedza nie jest teorią, a wypływa z doświadczenia i dogłębnego sprawdzenia. Teoria jest jedynie znaniem, a nie wiedzą. Patriotyzm obecny od ostatnich kilkuset lat jest bardzo płytki, co zresztą odzwierciedla to słowo, na dodatek nie nasze, a obce – łacińskie. Patriotyzm opiera się tylko na ojczyźnie i ojcowiźnie, a jest totalnie odcięty od znacznie głębszych korzeni, od dziadów, pradziadów, praszczurów, legów. A najgłębsze korzenie to fundament mądrego, silnego Narodu, który posiada potężną wiedzę. Proces odcięcia zaszedł tak daleko, że nawet obrazy pojęć takich jak dziad, baba, a z nich wynikające dziadostwo, babski, są negatywne. A także pra-szczur. Tylko w języku polskim słowo szczur ma obecnie obraz gryzonia. W rzeczywistości jest to całkowicie odwrotnie – to określenia Naszych przodków. To że część z nich popełniła bardzo ogromne błędy nie jest równoznaczne z ich całkowitym poniżeniem. Należy im się konstruktywna krytyka, by wyciągnąć trafne wnioski na przyszłość. W każdym bądź razie, po prawdzie, słowa ww. oznaczają po prostu, ogólnie mówiąc, Naszych przodków, bez negatywnego wydźwięku. Przy okazji, przestrzegam przed wszystkimi, którzy udają Naszych rodaków, a opluwają, oczerniają, poniżają, dewaluują Naszych dalekich przodków, po to by poprzez odcięcie nas od siły, zdrowia, mądrości i od ogromnej wiedzy, przejąć nad nami kontrolę, jednocześnie wciskając nam zmanipulowane „nauki”. I tu przechodzimy do wątku przewodniego, czyli do słowa GOJ. Praktycznie wszyscy Polacy używając go, mają na myśli nieprawdziwy, bo obcy obraz, rzekomo pochodzący z rzekomo najstarszego języka. A jaki to obraz? Wszyscy wiemy jaki, więc nawet nie tracę na niego czasu, a bo i nie jest tego godny. Słowo GOJ to rdzeń główny. GOJ ma pochodzenie słowiańskie. Stosuje się ten rdzeń w słowach takich jak: GOJenie czy GOIć, zatem widzicie, że chodzi o GOJenie ran. Gojenie ran, czyli stan zdrowienia po uprzednim jakimś wypadku. Innymi słowy można nazwać to naprawą. Naprawą zdrowia, zdrowieniem, czyli przywracaniem pierwotnego, zdrowego stanu. To jest obraz ogólny tego słowa. Ale słowo GOJ było też wykorzystywane w bardziej zawężonym obrazie, ale zgodnym z tym ogólnym. Otóż GOJ oznacza gospodarza, który zaprowadził porządek w swoim otoczeniu, czyli na zewnątrz. A zaprowadził porządek w swoim otoczeniu, bo wcześniej nastąpił jakiś wypadek. Coś się wydarzyło, że nastąpiło zaburzenie porządku. Ktoś zaburzył porządek. A GOJ to ten, który miał mądrość i wiedzę by zaprowadzić z powrotem porządek. Dlatego GOJ jest nie na rękę komuś, kto to zaburzenie wprowadził. Dlatego to właśnie dla burzyciela GOJ ma negatywne znaczenie, bo GOJ wprowadza ład, porządek, którego nie chce burzyciel, niszczyciel, ten, który narusza, łamie prawa wszechświata. Czytając słowo GOJ od drugiej strony otrzymujemy JOG. Po dodaniu końcówki -IN otrzymujemy słowo JOGIN – oznaczające tego, który zaprowadził również porządek, ale wewnątrz, wewnątrz siebie. Tak to u nas działają słowa. Rozpowszechniajcie prawdę. Niech się niesie zdrowienie umysłów...
0 Komentarze
Twój komentarz zostanie opublikowany po jego zatwierdzeniu.
Odpowiedz |
Kategorie
|